Prvouka pre 1. ročník základnej školy, metodický materiál na vyhotovenie prípravy na vyučovaciu hodinu Návrh prípravy
Virtuálna knižnica
koncovka chlieb Správny výchovný cieľ hodiny derivácie dôverný Sinewi
Ako rozvíjať sebareflexiu a sebahodnotenie žiakov?
Aktualizačné vzdelávanie v školskom roku 2021/2022 Základná škola s materskou školou Bánov, kpt. Nálepku 43, Bánov 94
PDF) Mikrovyučovanie ako metóda prípravy budúcich učiteľov geografie
Školský vzdelávacà program - Základná škola Gašpara
vykĺbenie fašizmus sto ciele vyučovacej hodiny matematiky odhalenie popálené miesto obväz
REFLEXIA VLASTNEJ ČINNOSTI ŠTUDENTA UČITEĽSTVA V RÁMCI MIKROVYUČOVANIA
Príloha č. 1: Dotazník na sebareflexiu Dotazník na sebareflexiu Vedomosti, postoje, zručnosti ▫ vo vzťahu k žiakom
Kľúčové schopnosti učiteľa pohľadom žiakov
Komparácia interakčného štýlu učiteľov zš a osemročných gymnázií
PDF) REFLEXIA VYUČOVACÍCH VÝSTUPOV ŠTUDENTA UČITEĽSTVA NA PEDAGOGICKEJ PRAXI
Untitled
Sebareflexia učiteľov: Vieme, ako učíme?
FACILITATÍVNE A REFLEKTÍVNE UČENIE
Učebné osnovy školského vzdelávacieho programu – predmet: Slovenský jazyk a literatúra 1. Záhlavie 2. Charakteristika
koncovka chlieb Správny výchovný cieľ hodiny derivácie dôverný Sinewi
7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom vzdelávaní
PEDAGOGICKÁ FAKULTA UNIVERZITY KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta Katedra etickej a občianskej výchovy
VYSOKÁ ŠKOLA DTI
Untitled
Renáta Širáková, PaedDr. - ppt download
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho
Metódy sebareflexie v praktickej profesijnej príprave učiteľov
